성경암송의 기쁨을 제공하는 성경암송학교

미국 백인들은 유대인들이 워낙 미국을 좌지우지 하니, 싫어하긴 하나 봅니다.
백인들이 안보이고 모두 유대인들만 보이네요.
그럼 한번 유대인을 만나러 가 보도록 하겠습니다.

유대인들은 어떤 한두 분야가 아니라 각계 계층에서 특출난 두각을 나태내고 있습니다.
유대인들은 세계 0.2%의 인구로 노벨상 30%정도, 미국 2%로의 인구로 아이비리그 대학생의 30% 정도를 차지할 정도로 교육 성과가 뛰어납니다. 이러한 유태인의 저력은 바로 교육의 힘이라는 것을 우리도 알고 있죠.

아인슈타인, 스티븐스필버그, 우디앨런, 마크 저커버그 등
세계를 움직이는 유대인에 대해서 잠시 알아 보도록 하겠습니다.

1. 남보다 뛰어나게가 아니라 남과 다르게! 2. 듣는 것보다 말하는 것이 더 중요하다. 3. 머리를 써서 일하라. 4. 지혜가 뒤지는 사람은 매사에 뒤진다 5. 배움은 벌꿀처럼 달다.

6. 싫으면 그만두라. 그러나, 하려면 최선을 다하라. 7. 아버지의 권위는 자녀들의 정신적 기둥! 8. '배운다는 것' 은 배우는 자세를 '흉내내는 것' 에서 시작된다. 9. 배움을 중지하면 20년 배운 것도 2년 내에 잊게 된다. 10. 상상력에도 한계는 있다.

11.추상적 사고는 '하나님'에 대해 생각하는 것으로부터 비롯된다. 12. 어머니의 과보호가 때로 아이의 독창적인 재능을 살릴 수도 있다. 13. 형제간의 두뇌 비교는 둘을 다 해치지만 개성의 비교는 둘을 살린다. 14. 외국어는 어릴 때부터 습관화 시킨다. 15. 이야기나 우화의 교훈은 어린이 자신이 생각하도록 한다.

제가 보고 놀란 사실 하나 입니다. 이들이 얼마나 단결이 잘 되고 있는지 그 예를 드는 사례인데,
유대인이 사망하면, 모든 이름이 여기에 기재가 됩니다. 사돈의 팔촌까지 모두 기재가 되는데,
모든 친척의 이름까지 다 명부에 기재가 됩니다.
우리가 사용하는 양력과 음력으로 기재가 되는데,
이스라엘은 양력 보다는 음력으로 기재를 하더군요. 사망자의 명패가 교육센터 안쪽 벽면에 모두 이렇게 부착되어 있습니다. 저는, 처음에 무슨 도네이션 명단 인줄 알았습니다. 아! 정말 부러웠습니다. 역시 뭐가 달라도 다르더군요.